النزاهة الاكاديمية :
النزاهة الاكاديمية هى مجموعة المعايير والاجراءات التى يتم اتباعها اثناء العملية التدريبية لضمان تحقيق اهداف التدريب عن بعد والحصول على النتائج التعليمية المرجوة منه, وذلك من حيث المشاركة التطبيقية من المتدرب مما يؤدى الى زيادة الفائدة المنعكسة على المتدرب ساعياً لتحقيق رسالة المعهد فى الارتقاء بالمستوى المعرفى والتقنيى للمتدربين. ويعمل المعهد على تحقيق النزاهة الاكاديمية من خلال :
- الالتزام بالجداول الزمنية والمحتوى المتفق عليه فى تقديم الدروات.
- ضرورة مشاركة المتدرب فى التطبيقات العملية طبقاً للخطة التدريبية للدورة.
- التدقيق فى حضور المتدربين والالتزام بنسب الحضور عند اصدار الشهادات.
- احترام الملكية الفكرية.
- اطلاع المتدرب على كافة السياسات والاجراءات المتبعة خلال التدريب.
- اجراءات التقييمات الدورية اثناء الدورات.
التحسين المستمرة اداء العملية التدريبية من واقع تجارب المتدربين.
أشكال انتهاك النزاهة الاكاديمية :
- استغلال الطالب لاعمال الاخرين والاستخدام غير المشروع للمواد الخاصة بهم.
- السرقة الفكرية والانتحال الأدبي الناتج عن اقتباس عبارات وأعمال الآخرين دون الإشارة إليها.
- سوء استخدام المساعدة الأكاديمية واستغلال طالب لعمل زميله الذي يوفر له المساعدة الأكاديمية.
- تقديم مستندات مزورة او تغير المتدرب لبياناته بغرض الغش والتدليس.
- اعتماد المتدرب على متدرب آخر ضمن مجموعته لإنجاز واجب أو مشروع مشترك.
- انتحال شخصية الغير أو ادعاء الطالب صفة غيره داخل الصف، أو في اختبار أو امتحان.
- الاستخدام غير المشروع للموارد المتاحة للمتدرب من قبل المعهد مثل مشاركة حسابات التدريب وكلمة المرور الخاصة به.
- انتهاك المتدرب اياً من السياسات المتبعة للمعهد.
الاجراءات المتخذة حيال اشكال انتهاك النزاهية الاكاديمية :
فى حالة ثبوب انتهاك المتدرب للمبادئ النزاهة الاكاديمية يتم اتخاذ واحد أكثر من الاجراءات التالية :
- عدم قبول او اعتماد الاعمال او المشروع التى يقدمها المتدرب.
- حرمان المتدرب من اكمال التدريب.
- عدم قبول اشتراك المتدرب بدورات المعهد مرة اخرى.
